Дневник Московского исламского университета

1 год
Аудитория № 8

2 год
Аудитория № 7

3-4 год
Аудитория № 5

Вниманию студентов 2 курса вечернего отделения!
4 марта в 18 30 состоится консультация по Корановедению.
11 марта в 18 30 – зачет по Корановедению.

Студентам, не сдавшим экзамены, устанавливается пересдача в соответствии с графиком:

17 февраля, в 14.30 – Всеобщая история; Преподаватель –  Ахмадуллин В.А.

17 февраля, в 14.30 – Отечественная история; Преподаватель –  Ахмадуллин В.А.

17 февраля, 14.30 – Арабский язык; Преподаватель –  Гайнуллин Н.А.   

17 февраля, в 14.30 – Исламское право и законоведение; Преподаватель – Гасанов М.Ш.

17 февраля, в 14.30 – Психология и педагогика; Преподаватель – Хабибуллина Г.Ю.

I год
Аудитория № 8

II год
Аудитория № 6

3 КУРС
РАСПИСАНИЕ НА 6 СЕМЕСТР 2008 – 2009 уч.г.

Читать дальше »

Читать дальше »

Вниманию студентов 2-4  курсов.

Необходимо выбрать темы курсовых и дипломных работ согласно перечню.

Читать дальше »

I год
Аудитория № 8

II год
Аудитория № 6

ПЕРЕЧЕНЬ тем курсовых работ по предметам кафедры
гуманитарных и социально – экономических дисциплин

1.pdf

ПЕРЕЧЕНЬ
тем дипломных работ

2.pdf

28-29 января 2008 года в Московском исламском университете прошел инструкторско-методический семинар с профессорско-преподавательским составом. Вопросами семинара были методика подготовки преподавателя к проведению различных видов занятий со студентами, требования к составлению плана занятий, методические рекомендации и документальное оформление, методика подготовки семинара и специфика его проведения, другие вопросы. Своим опытом в этих нелегких, но нужных аспектах преподавания делились проректор по УНР к.филос.н. доцент Гавриш В.Д., зав. учебно-методическим отделом МИУ Хабибуллина Г.Ю., декан заочного отделения к. искусст.н. Имамутдинова З.А., , доцент кафедры общегуманитарных дисциплин к.ист.н. Ахмадуллин В.А. К началу семинара был подготовлен раздаточный материал, в котором значительная часть излагаемого была объяснена в письменном варианте.  Нет сомнения в необходимости проведения подобных семинаров и занятий, особенно в таком достаточно молодом университете, как наш. Впрочем, для всей сферы высшего исламского образования в России характерно отсутствие непрерывно продолжающихся вековых традиций (они были прерваны) и недостаточность современных методических разработок. В этой ситуации проведение подобных мероприятий особенно необходимо.